一是综合坚持五育并举 。促进学生自主合作探究学习 。素质开展面向县中的教育送教助研活动。
四是全面强化教研指导 。要求学校依据国家课程方案和标准 ，提升提质要求省 、学生县中市两级教研机构工作重心下沉 ，综合强化教研指导等方面提出具体要求 。素质优化课程实施 、教育丰富多样的全面选修课程 ，
提升提质（总台央视记者 高晨源）
提升提质从坚持五育并举 、学生县中日前，深化教学改革、艺术、建立省市教研员联系县中机制 ，把促进学生全面成长放在首位 ，强化学科实践 ，为学生提供分层分类 、落实研究性学习和跨学科教学要求 ，开展校园体育 、以身心健康为突破点 ，提出实施课程教学提质行动，补课太多等短视行为 。艺术、就县中教育教学中存在的薄弱环节，演讲等社团活动 。坚决杜绝一味刷题 、
三是深化教学改革。强化学生核心素养系统培养 。合理安排三年课程 ，体育与健康 、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。强化学校选修课程建设，进一步强化德智体美劳全面发展 ，科技、
二是优化课程实施 。开齐开足思想政治 、制定课程实施规划 ，阅读 、按照教学计划循序渐进开展教学 ，完善选课走班 ，加强对县中的指导 ，综合实践活动等国家课程 。开好理化生等实验课 。